Postgraduate Certificate in Standards-Based Instruction in Childhood Education

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The Postgraduate Certificate in Standards-Based Instruction in Childhood Education is a vital course for educators aiming to enhance their skills and knowledge in evidence-based teaching strategies. This certificate program emphasizes the importance of standards-based instruction, a method that aligns curriculum, instruction, and assessment to ensure students meet learning standards.

5,0
Based on 7.284 reviews

5.423+

Students enrolled

GBP £ 140

GBP £ 202

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Über diesen Kurs

The course is essential for those seeking to advance their careers in education, as it provides the skills to improve student learning outcomes and become more effective educators. With the increasing demand for standards-based instruction in K-12 education, this program is ideal for teachers, curriculum specialists, and educational leaders seeking to stay current with industry trends and best practices. The course equips learners with essential skills in developing and implementing standards-based curricula, assessing student learning, and using data to inform instructional decisions. By completing this program, educators demonstrate a commitment to professional growth and a deep understanding of standards-based instruction, making them highly valued in the education industry.

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2 Monate zum Abschließen

bei 2-3 Stunden pro Woche

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Kursdetails


• Standards-Based Instructional Design
• Child Development and Learning Theory
• Curriculum Planning and Assessment in Childhood Education
• Differentiated Instruction for Diverse Learners
• Classroom Management and Positive Behavior Interventions
• Integrating Technology in Standards-Based Instruction
• Action Research and Data-Driven Decision Making
• Collaborative Teaching and Working with Families
• Culturally Responsive Teaching and Equity in Education

Karriereweg

This section displays the Postgraduate Certificate in Standards-Based Instruction in Childhood Education job market trends in the UK through a 3D pie chart. The chart highlights the percentage of primary teachers, secondary teachers, and special education needs teachers, offering valuable insights into the education sector's workforce distribution. The interactive visualization, built using Google Charts, provides a clear and engaging presentation of the data, adapting to various screen sizes for optimal viewing on any device.

Zugangsvoraussetzungen

  • Grundlegendes Verständnis des Themas
  • Englischkenntnisse
  • Computer- und Internetzugang
  • Grundlegende Computerkenntnisse
  • Engagement, den Kurs abzuschließen

Keine vorherigen formalen Qualifikationen erforderlich. Kurs für Zugänglichkeit konzipiert.

Kursstatus

Dieser Kurs vermittelt praktisches Wissen und Fähigkeiten für die berufliche Entwicklung. Er ist:

  • Nicht von einer anerkannten Stelle akkreditiert
  • Nicht von einer autorisierten Institution reguliert
  • Ergänzend zu formalen Qualifikationen

Sie erhalten ein Abschlusszertifikat nach erfolgreichem Abschluss des Kurses.

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Häufig gestellte Fragen

Was macht diesen Kurs im Vergleich zu anderen einzigartig?

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Wie lange dauert es, den Kurs abzuschließen?

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Wann kann ich mit dem Kurs beginnen?

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Was ist das Kursformat und der Lernansatz?

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Kursgebühr

AM BELIEBTESTEN
Schnellkurs: GBP £140
Abschluss in 1 Monat
Beschleunigter Lernpfad
  • 3-4 Stunden pro Woche
  • Frühe Zertifikatslieferung
  • Offene Einschreibung - jederzeit beginnen
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Standardmodus: GBP £90
Abschluss in 2 Monaten
Flexibler Lerntempo
  • 2-3 Stunden pro Woche
  • Regelmäßige Zertifikatslieferung
  • Offene Einschreibung - jederzeit beginnen
Start Now
Was in beiden Plänen enthalten ist:
  • Voller Kurszugang
  • Digitales Zertifikat
  • Kursmaterialien
All-Inclusive-Preis • Keine versteckten Gebühren oder zusätzliche Kosten

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POSTGRADUATE CERTIFICATE IN STANDARDS-BASED INSTRUCTION IN CHILDHOOD EDUCATION
wird verliehen an
Name des Lernenden
der ein Programm abgeschlossen hat bei
London School of International Business (LSIB)
Verliehen am
05 May 2025
Blockchain-ID: s-1-a-2-m-3-p-4-l-5-e
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